samedi 30 juillet 2011

Quelles sont les causes Symptômes Syndrome de Williams?

Syndrome de Williams est une maladie génétique rare causée par une petite délétion de matériel génétique d'une seule copie du chromosome 7.

Si vous recherchez des informations sur ce syndrome, les chances sont que vous connaissez quelqu'un affecté par les symptômes, une personne Williams, et vous vous demandez comment cela est arrivé.

J'aimerais prendre quelques minutes pour expliquer certaines des idées de base qui pourrait vous aider à comprendre la science derrière les causes du syndrome de Williams (WAS). Si vous êtes le parent d'un enfant présentant des symptômes du syndrome Williams ou un diagnostic positif de WS, cela pourrait aider à mettre votre esprit au repos, surtout si vous commencez à se demander «Est-ce ma faute?".

Tous nos gènes sont hérités dans nos chromosomes et contiennent les instructions biologiques sur la façon de faire de notre corps. Nous obtenons un ensemble de chromosomes de notre maman, l'autre de notre père. Cela signifie que nous avons deux copies de la plupart des gènes de notre corps.

Dans une personne touchée par WS, quelque part le long de la ligne, éventuellement dans la formation de l'œuf ou le spermatozoïde ou peut-être très tôt après la conception, un événement aléatoire supprime un petit morceau d'une copie du chromosome 7. La taille de la pièce manquante est légèrement différent chez différentes personnes, mais il enlève souvent ou supprime environ 20 à 30 gènes. La personne concernée a alors une seule copie de ces gènes sur le chromosome affecté les autres plutôt que les deux copies normales.

L'absence de ces gènes sur le chromosome 7 provoque de nombreux effets différents que nous voyons dans une personne Williams. Un gène qui est au centre de cette suppression et est absent dans la majorité des personnes touchées par les symptômes du syndrome de Williams est le gène codant pour une protéine appelée élastine. Si vous pensiez que sonne un peu comme «élastique», vous auriez raison.

Cette protéine de l'élastine se produit dans les types de muscles associés à des choses comme le cœur et les vaisseaux sanguins et le fait que les gens Williams ont une seule copie non pas deux, contribue au fait que beaucoup ont des conditions qui peuvent affecter le système cardio-vasculaire ou les vaisseaux sanguins. Certaines personnes qui n'ont pas de WS ne présentent une mutation de leur gène d'élastine et cela est également associée à un rétrécissement de leurs artères.

Beaucoup de symptômes du syndrome de Williams sont associées à un rétrécissement des artères, probablement causée par celui-gène de l'élastine manquants. Elle conduit à des conditions telles que la sténose aortique ou sténose de l'artère rénale. Ne vous inquiétez pas si vous ne savez pas ce que cela signifie pour l'instant, c'est quelque chose que le médecin peut et doit vérifier et un excellent endroit pour commencer est de prendre une mesure de la pression sanguine simple que beaucoup de gens atteints du WAS ont une pression artérielle élevée.

En WS il ya beaucoup d'autres gènes manquants. Les fonctions de ces derniers sont pas encore entièrement compris, mais nous savons que certains sont associés à la parole et du langage, certains sont impliqués dans la coordination des mouvements ou avec visuo-spatiale. Ensemble, l'absence de ces gènes contribuent aux différents symptômes du syndrome Williams fréquemment observées. La fluidité verbale et plus la convivialité, des difficultés d'apprentissage, une maladresse ou une mauvaise coordination.

Si vous êtes intéressé par une discussion plus détaillée des symptômes du syndrome de Williams ou de comprendre comment une "suppression pure et simple» peut avoir un tel éventail d'effets profonds regarder dehors pour la science spéciale d'autres rapports écrits spécialement pour les personnes vivant avec ou s'occuper d'un personne Williams.

Les symptômes du syndrome de Williams

Le défaut génétique qui cause syndrome de Williams est une délétion de 15 à 30 gènes du chromosome 7. Bien que ce soit juste un très petit morceau de l'ADN en comparaison avec le nombre de nos gènes, les effets peuvent être très profond. Par conséquent, il ya beaucoup de différents symptômes du syndrome de Williams qui peuvent entrer en jeu à différents moments de leur vie, certaines plus aigus dans l'enfance, d'autres en développement avec l'âge.

Les choses que vous avez tendance à remarquer que les premiers sont les très jeunes enfants peuvent avoir des problèmes d'alimentation (coliques, reflux, vomissements) et ils peuvent échouer à prospérer. Leur développement est souvent retardé de plusieurs façons, ils sont souvent lent à parler et peut être lent à apprendre à marcher. Une fois mobiles, ils sont souvent très actifs et dans tout. Certains signes montrent que seraient associés à des syndromes d'hyperactivité comme le TDAH.

La plupart des personnes avec syndrome de Williams ou WS, ont un aspect caractéristique à leur sujet, une apparence Syndrome de Williams. Ils sont souvent plus courts en hauteur que toute la fratrie et leurs visages montrent des caractéristiques communes, y compris les yeux légèrement proéminents ou gonflées, une petite nez retroussé, une plus longue que l'écart moyen entre le nez et la lèvre supérieure et des dents petites ou très espacées sont souvent visibles à travers une bouche ouverte . Un petit menton légèrement pointu achève cette apparence elfin-face.

Les dents, quand elles éclatent, peuvent être inégalement espacées, certains peuvent être absents et ils peuvent avoir l'émail faibles ou endommagés. Leurs dents sont généralement très visibles à travers cette infectieuses, à large ouverture sourire.

Du côté positif, quand les enfants ne Williams apprendre à parler, ils sont souvent très qualifiés et apparaissent comme très amical et bavard. Ils se connectent bien avec les gens, surtout les adultes, même des étrangers et avoir des conversations qui sont à la fois délicieuse et surprenante car ils parlent souvent d'une manière qui semble inhabituel pour les enfants. Bien que cela les rend souvent très sympathiques, ils ont parfois de poser des questions inappropriées ou persistants comme ils ne comprends pas bien les frontières sociales et il peut aussi les rendre plus vulnérables car ils sont aussi confiants d'étrangers.

Même les enfants, les personnes Williams ont souvent un véritable amour pour la musique et pouvez profiter de la scène et être au centre de l'attention. Ils montrent souvent un degré étonnant de maîtrise, peut-être intuitivement jouer un instrument de musique ou de se souvenir des airs et des paroles de chansons presque sans effort.

Symptômes moins visibles du syndrome de Williams sont médicalement tout aussi important.

La délétion génétique supprime une copie du gène de l'élastine, une protéine qui intervient dans les muscles qui tapissent nos artères. Cette carence élastine peut contribuer à des problèmes de vaisseaux sanguins (sténose aortique ou sténose de l'artère rénale) qui peut être trop étroite ou souffles cardiaques d'. Ceux-ci devraient être activement surveillés pendant toute la vie.

Certains enfants affectés montrent également une hypercalcémie, c'est trop de calcium qui peut conduire à des dépôts de calcium dans les reins. Ceci peut être contrôlé mais il est parfois bon d'éviter de donner aux enfants des suppléments de calcium a été.

Beaucoup de gens Williams ont aussi des problèmes à la miction et / ou constipation, des conditions qui doivent encore une fois suivi et de gestion. Apprentissage de la propreté peut être un vrai problème pour les parents ou tuteurs des enfants touchés et ces problèmes peuvent affecter les adultes aussi.

La plupart des gens Williams ont un certain degré de difficulté d'apprentissage, en particulier telle qu'elle est appliquée aux mathématiques ou des chiffres. Certains enfants peuvent entrer les écoles ordinaires avec un certain degré de soutien, mais une majorité aura besoin de plus de soutien éducatif spécialisé ou de scolarité. Alors que beaucoup sont très capables de parler couramment et certains développent des bonnes ou acceptables lecture et d'écriture, leurs compétences en numératie sont souvent pauvres en comparaison. Même arithmétique simple peut être très difficile et de nombreux enfants ont WS grande difficulté le comptage de l'argent ou donner l'heure.

J'espère avoir réussi à expliquer la complexité du syndrome de Williams symptômes peuvent apparaître. Pas tous les gens sont touchés par tous les symptômes et la seule façon d'être certain est de tester génétiquement quelqu'un qui vous soupçonnez est affectée. La cause génétique des liens directement avec des traits physiques qui peuvent conduire à d'importants problèmes de santé s'ils ne sont pas activement gérés et surveillés, mais qui peuvent être traitées avec succès.

Il ya aussi de nombreuses manifestations comportementales et émotionnelles qui rendent la vie avec ou s'occuper d'une personne Williams à la fois enrichissante et frustrant. J'espère que dans cette série d'articles et de rapports liés à vous donner une idée de ce à quoi s'attendre et comment obtenir le meilleur résultat pour toutes les personnes impliquées.

Avant l'Exode Willowbrook Centre de développement - Les équipes de mini-

Dans les années 1970 au moment du Centre Willowbrook développement (WDC) exposer »et avant Associations de paralysie cérébrale État de New York (CPNYS) a été invité par le Bureau d'État de New York handicapées retard et du développement mental (OMRDD) pour prendre en charge l'exploitation de plusieurs bâtiments au WDC, CPNYS a demandé à prendre en charge la formation du personnel de soins directs au CMD.

À l'époque, à cause de la déficience physique grave de la majorité des résidents au WDC, un plan a été proposé que se concentreraient sur les handicaps physiques. Ce fut le début.

Il a été décidé de fournir la formation nécessaire au personnel de soins directs par le biais de petites équipes qualifiées thérapeutique, que nous avons appelé "mini-équipes»

Chaque mini-équipe serait composée d'un kinésithérapeute, un ergothérapeute et une infirmière. En outre, les deux équipes se partagent un orthophoniste. Au départ, nous a envoyé deux équipes en CMD.

Ces équipes se sont rendues dans chaque quartier et formé le personnel de soins directs dans tous les aspects des soins pour les personnes ayant des besoins multiples.

Ils ont enseigné au personnel de soins directs façon d'aider les activités de la vie quotidienne, a enseigné les techniques d'alimentation appropriée, à condition prescrits services thérapeutiques, des quartiers de vie adapté, a ordonné nouveaux fauteuils roulants et en général soins directs fournis au personnel les connaissances et la capacité à élever leurs emplois la performance d'un. centuple

Chaque équipe, selon la proposition, serait passer quatre jours par semaine au WDC et un jour par semaine dans la communauté, apportant WDC, et de ses habitants, et le travail des équipes de mini-pour le public.

Pour permettre à la partie communautaire du plan, deux grandes camionnettes ont été achetés à Grummans, et équipé d'une clinique mobile.

Après mûre réflexion, discussion et débat, les cliniques mobiles ont été nommés charrettes; CART étant l'acronyme de l'équipe d'évaluation communautaire de réhabilitation. Les cliniques mobiles ont de grandes lettres, CART peint sur le côté, avec l'identification des associations de paralysie cérébrale État de New York que l'opérateur.

Chaque membre de l'équipe sortit pour planter le Grumman à Farmingdale, New York et j'ai appris à conduire les cliniques mobiles de grandes. Il était tout à fait différent que de conduire une voiture de tourisme.

Une fois par semaine, généralement le vendredi, les deux chariots seraient chassés dans un centre commercial local et garé à l'intérieur. L'équipe aurait mis en place complément d'espace pour le chariot et agirait comme un agent de liaison entre les résidents au WDC et le public.

De nombreux acheteurs cessé de parler de leurs propres problèmes ou d'écouter des histoires sur WDC et ses habitants. En outre, le rendez-vous arrangé membres de l'équipe pour les personnes qui avaient besoin de services médicaux ou thérapeutiques, mais ne savaient pas comment y accéder.

En raison du succès des équipes de mini-au WDC l'OMRDD contrat avec CPNYS pour les équipes supplémentaires pour être placé à l'intérieur du centre de développement de Brooklyn.

Dans un temps relativement court de la philosophie de traiter principalement les handicaps physiques des habitants avait été élargi par la création de milieux de vie nouvelle pour les résidents.

En quelques années il y aurait un exode grande des centres de développement dans l'État de New York, mais il était vital que tant qu'il y avait des individus vivant dans les centres, leurs lieux de vie doit être aussi optimale que possible.

Murs ternes étaient peintes de couleurs vives et les pupilles énormes ont été décomposés en petites unités fonctionnelles. Lits et équipements ont été adaptés aux individus au lieu de simplement les insérer dans des chariots disponibles.

Si les équipes de mini-vraiment accompli quelque chose, comme les centres de développement ont éventuellement été fermées et les habitants leur grande majorité ont été pour finalement résider dans la collectivité.

La réponse a été que les équipes de mini-avait accompli beaucoup de choses. Ils ont fourni une situation de vie améliorée pour les résidents du WDC jusqu'au moment où ils quitteraient WDC et entrez une nouvelle vie dans la communauté.

Les équipes de mini-ont été l'avant-garde de la participation communautaire à venir par des organismes offrant des services aux personnes ayant une déficience intellectuelle sont.

Ce fut l'héritage des équipes de mini-.

Prendre soin de TDAH (Top Cinq façons de prendre soin d'un enfant souffrant de TDAH)

Prendre soin des enfants TDAH souffrent n'est pas une promenade dans le parc. Si vous êtes un parent de l'un, les chances sont que vous avez senti dépassé, frustré, et à la fin de vos esprits "sur une base quotidienne. Mais il ya des façons de fournir des soins aux enfants TDAH régulièrement sans avoir à éprouver des sentiments négatifs. Considérez ces cinq premiers moyens de gérer l'hyperactivité de déficit d'attention et de vivre une vie relativement sans peur avec votre enfant.

1. Gardez forte; prendre soin de soi d'abord.
Ce n'est en aucun cas un conseil égoïste quand il s'agit de prendre soin des enfants TDAH. Vous aurez besoin d'être à l'abri des maladies communes, ont une forte volonté, la présence d'esprit, et être en aussi bonne santé que vous pouvez être à la fois mentalement et physiquement. Cela devrait venir sur le haut de la liste d'un soignant, en particulier celui des soins de fournir aux enfants TDAH qui exige beaucoup de patience, d'agilité, la force physique, l'amour et de compréhension.
Pour vous préparer à des tâches à accomplir, assurez-vous de manger un régime nutritif, d'allouer suffisamment de temps pour l'exercice, faire un peu de méditation, et aussi avoir le cœur à cœur parle de temps en temps avec des gens qui comptent sur votre mission en prenant soin du TDAH chez votre enfant. Il est également important de prendre une pause de temps en temps pour recharger, vous pouvez donc être mieux outillés pour remplir vos obligations en tant que parent ou tuteur à un enfant atteint du TDAH.

2. Solliciter l'aide de spécialistes du TDAH, les enseignants et les thérapeutes.
Prendre soin de TDAH ne devraient jamais être un effort en solo. Il ya des spécialistes qui ont étudié et fait des recherches sur l'hyperactivité de déficit d'attention, et les professionnels qui continuent à être sur le dessus des choses aussi loin que ce trouble est concerné. N'hésitez pas à les approcher. Le TDAH est quelque chose qui ne va pas disparaître lorsqu'il est laissé à ses propres moyens, comme la plupart des maladies d'enfance. Consultez avec des thérapeutes du TDAH pour le bon type d'exercice de votre enfant peut prendre, et un spécialiste pour le genre de régime qui est adapté pour eux. Gardez une communication constante et ouverte avec les enseignants de votre enfant afin que vous puissiez suivre les progrès, de prendre note des problèmes, et de mettre vos têtes ensemble pour arriver à la meilleure étude de routine pour votre enfant.

3. Stick à une routine régulière avec votre enfant.
Soins pour les enfants TDAH nécessite une routine et un calendrier qui devrait être strictement suivies. Établir un avec l'aide de spécialistes, les thérapeutes et les enseignants compétents en prenant soin de TDAH, et mettre en œuvre dans votre maison et partout ailleurs votre enfant va. Les repas, les devoirs, le temps de jeu, et le temps de lit sont quelques activités nécessitant des horaires réguliers. Faire cela servira de guide pour votre enfant de tomber dans les routines établies tout en gardant le TDAH déclenche à distance et en perturbant des flux de la journée. Pour aider votre enfant et vous, les horloges place avec de grands nombres dans toute votre maison pour aider chacun de vous garder une trace du temps alloué pour chaque tâche ou le calendrier.

4. Soyez aussi méthodique et aussi organisé que vous pouvez être.
Pour votre enfant à être organisé, vous avez à donner l'exemple en étant vous-même organisé. Réparez votre maison afin que votre enfant sait où trouver les choses nécessaires à l'étude, le jeu, et d'autres activités sans avoir inutilement frustrés. Débarrassez-vous de l'encombrement de sorte que votre enfant ne sera pas nous laisser distraire tout en collant à la routine établie. Gardez votre maison calme, propre, et aussi spacieux que vous pouvez le faire. Prendre soin de TDAH signifie rendre votre maison propice à l'apprentissage, de vie, et d'aimer ... et sans stress que possible.

5. Envisager des traitements du TDAH sûrs, efficaces et naturels sur les synthétiques.
Il fut un temps où prendre soin de TDAH signifie être prescrits à fortes doses de médicaments pour calmer votre enfant. Symptômes les plus communs du TDAH comprennent l'impulsivité, l'hyperactivité et l'inattention. Lorsque ces aller sur surmultipliée et commencer à affecter la qualité de votre enfant de vie et leurs relations avec d'autres personnes, alors il est temps d'envisager des remèdes sûrs et éprouvés qui n'ont pas d'effets secondaires nocifs. Malheureusement, certains médicaments couramment prescrits prive les enfants TDAH de leur bonheur de l'enfance et les transforme en couvant les enfants exposés à la tristesse et la dépression.

Il est heureux qu'il existe maintenant des traitements naturels disponibles sur le marché en prêt, facile à prendre diverses formes comme les gélules et les teintures que les soins alternatifs pour les enfants TDAH. Si vous souhaitez essayer des remèdes naturels, être à l'affût des herbes efficaces telles que la jusquiame, qui a été utilisé dans remède homéopathique pour calmer l'agitation et la sur-excitabilité. En outre, Tuberculinum, un stimulant naturel pour soulager l'ennui, les sentiments de mécontentement et de l'irritabilité; Arsen IOD, un extrait qui favorise l'équilibre, réduit la frustration, crises de colère, et les explosions, et Verta aube, ce qui est souvent recommandé pour les enfants hyperactifs établies par les homéopathes . C'est une excellente manière de prendre soin de TDAH qui n'implique pas de risque ou des effets secondaires et est très efficace pour les enfants et les adolescents.

Dyslexie directionnel: Est-ce une forme légère ou la pire forme?

La dyslexie est une déficience d'apprentissage embarrassantes surtout pour ceux qui souffrent sous elle. Il existe plusieurs types de dyslexie ainsi que le niveau de gravité de chaque type. Dyslexie légère peut être souvent vu chez les enfants de leur âge préscolaire et peut être traitée efficacement lorsqu'elle est diagnostiquée au stade précoce. Ce type de dyslexie est en outre défini par des symptômes tels que difficulté à identifier et à absorber les sons individuels de lettres dans un mot, une mémoire limitée, et l'écriture miroir. Les enfants dyslexiques qui ont tendance à écrire des lettres dans leurs directions opposées sont classés comme souffrant de l'écriture miroir.

Une personne souffrant de dyslexie légère n'est souvent pas diagnostiquée à avoir déclaré l'invalidité d'apprentissage. C'est tout simplement parce que même ceux avec un tel type doux sont encore capables de lire. Modes doux et simple de traitement sont également la principale solution pour un tel cas. Puisque ce type bénigne de trouble d'apprentissage est souvent observé avec difficulté de l'enfant avec les lettres et les mots, d'une façon efficace de traiter avec elle en particulier en tant que parent est d'aider votre enfant à avoir du plaisir des activités d'apprentissage au lieu de celles simples et typiques qui sont les plus susceptibles pour lui apporter la frustration par la suite.

Lorsqu'elle n'est pas traitée à un stade précoce, le niveau de sévérité des troubles peuvent se développer encore plus élevé et peut évoluer vers d'autres formes d'apprentissage comme la dyslexie dépréciation directionnelle. Selon les études, huit enfants sur dix qui sont déjà classés comme dyslexiques souffrent de la confusion directionnelle. Ces enfants ont souvent des difficultés à distinguer les directions et leurs homologues. La confusion directionnel est également considéré comme la cause principale et directe pour laquelle les enfants dyslexiques sont observés avec miroir écrit ou à écrire des lettres à l'envers.

Dyslexie directionnel peut également être fréquemment observées sur les enfants qui ont souvent du mal à attacher leurs lacets de chaussures correctement, même après qu'ils ont atteint l'âge de cinq ans. Depuis ce type de dyslexie est classée comme une forme grave de trouble d'apprentissage, une intervention adéquate et éprouvée doit être hautement considérée immédiatement. En traitant avec une pire des cas de dyslexie, il serait mieux de chercher une aide professionnelle de personnes qui sont hautement qualifiés et compétents quand il s'agit de ce genre de choses. Et la première étape pour ce faire est de réaliser un diagnostic de pour un certain individu et d'utiliser l'aide de tests de dyslexie spécialement conçu.

Étapes simples et faciles à diagnostiquer la dyslexie

La dyslexie est considérée comme une déficience d'apprentissage très sérieux en raison du nombre croissant de personnes souffrant de cette maladie et les effets perturbateurs qu'elle peut infliger jusqu'à une personne si les traitements appropriés ne sont pas acquises dans le plus brefs délais. Bien qu'il existe un grand nombre de tests de dépistage en ligne qui sont mis à disposition pour évaluer si la personne a la dyslexie ou non, un test ou deux peut-être pas assez pour faire la confirmation. Par ailleurs, le handicap a déclaré l'apprentissage provient de diverses formes et niveaux de gravité qui, souvent, dépendent directement de l'âge de la personne. Un tel cas peut également s'aggraver si elle n'est pas traitée dans les plus brefs délais. Pour cette raison, un système spécial d'étapes doit être examiné avec soin quand il s'agit de la dyslexie diagnostiquer.

Même si beaucoup d'entreprises en ligne et sociétés officielle de divers organismes de santé d'offrir une alternative en ligne pour une évaluation dans lequel n'importe qui peut effectuer le test de son propre chef, il est encore beaucoup mieux de chercher une aide professionnelle. Les administrateurs des écoles publiques locales sont équipés avec des tests qui aident à déterminer si une personne est dyslexique ou non. Ces personnes sont aussi bien formés pour gérer ce genre de tests de manière appropriée. En regardant plus profondément dans l'histoire de la famille de la personne concernée est également un moyen efficace de diagnostiquer la dyslexie. Le dit trouble d'apprentissage peut être hérité de ses parents mais elle ne signifie pas nécessairement que l'enfant sera plus susceptible d'acquérir le même type ou genre de dyslexie et de sa gravité.

Depuis la dyslexie a une longue lignée de signes et de symptômes, ce serait une meilleure idée de vous familiariser avec ces signes. En faisant cela, vous pouvez facilement distinguer la personne s'il a vraiment la dyslexie ou un trouble d'apprentissage tout simple. La dyslexie en passant est un type spécifique de l'apprentissage des facultés affaiblies, mais quand une personne est diagnostiquée avec l'apprentissage de dépréciation, il ne veut pas nécessairement dire qu'il a la dyslexie. Les symptômes communs qui pourraient vous être utiles dans le diagnostic de la dyslexie comprennent la difficulté de la personne dans l'apprentissage des concepts de multiplication et les alphabets simple et une phrase composée de mots sans une capitalisation unique et signes de ponctuation.

Si une certaine personne et vous-même sorti d'être positif de diagnostiquer la dyslexie, l'aide professionnelle doit être acquise. Ces professionnels peuvent être soit un psychologue, un psychiatre ou un conseiller d'éducation qui sont bien formés pour administrer un type particulier d'apprentissage destiné à des personnes dyslexiques. Grâce à l'aide de ces personnes, beaucoup de personnes souffrant de dyslexie sont maintenant en mesure de faire face au monde en développement rapide.

Formation traitement visuel pour le TDAH et la dyslexie

Problèmes dyslexie et de lecture sont communes chez les personnes atteintes du TDAH. Une étude réalisée récemment à la clinique Mayo et publiée dans la revue Pediatrics a rapporté que 51% des garçons et 47% des filles ayant un diagnostic de TDAH a également eu un problème de dyslexie ou de lecture. Ce rapport à seulement 14,5% des garçons et 8% des filles et le diagnostic, sans le TDAH.

Nous n'avons pas les chiffres exacts sur le taux de dyslexie chez les enfants atteints de TDAH inattention prédominante vs TDAH de type combiné, mais nous n'avons aucune raison de croire, d'après d'autres études, que les compétences de traitement visuel sur les enfants atteints de TDAH inattentif n'est pas mieux que le traitement visuel de l'autre sous-type.

La formation de traitement visuel peut aider à améliorer les compétences d'attention visuelle et peut également contribuer à l'amélioration des troubles TDAH et la lecture. Certains chercheurs ont proposé que les problèmes de traitement visuel, le traitement auditif et la mémoire de travail peut être les problèmes de base chez les adultes et les enfants avec le type inattentif du TDAH. L'amélioration des compétences par la formation procession visuelle informatisée a été documentée dans plusieurs études. Ces programmes informatiques ont, dans le passé, été coûteuse et nécessitait une visite à une Ophthomologist ou bureau optométriste développement. Maintenant les parents d'enfants avec le TDAH et les problèmes de lecture et les adultes ayant des problèmes de lecture peuvent recevoir une formation de traitement visuel à la maison et gratuitement.

Une société hors de l'Angleterre a un produit gratuit appelé AgileEye qui est conçu pour améliorer les problèmes de lecture, la dyslexie et les troubles visuels vu dans le TDAH. La science derrière les avantages du programme AgileEye est saine et le programme est facile à remplir. Chaque session est de 12 minutes et il ya seulement un total de 12 séances. La tâche en ligne est de garder la petite voiture dans le centre de la route, mais ce n'est pas facile car la route et la voiture sont en mouvement que vous effectuez les tâches.

Il existe des logiciels autres là-bas destiné à améliorer le traitement visuel qui ne sont pas conçus pour aider les problèmes de TDAH, dyslexie ou la lecture et il est possible qu'ils pourraient aider à la lecture des problèmes aussi bien s'ils n'ont pas été spécifiquement étudiés à cet effet. Vous pouvez trouver en tapant AgileEye ce mot dans votre navigateur ordinateur. Vous pouvez également le trouver dans la section intitulée «Free Stuff TDAH» à la page Principalement inattentif ADD.

Enfants et adultes avec le TDAH sont susceptibles d'avoir des problèmes de lecture et la dyslexie. Utiliser un outil gratuit tel que l'outil AgileEye CogniBeat peut améliorer les compétences de traitement visuel qui sont déficientes chez les personnes atteintes du TDAH, dyslexie et les problèmes de lecture.